SKOL käynnistää DEI-hankkeen suunnittelu- ja konsultointialan kehittämiseksi
Tänä syksynä SKOL ja deidei toteuttavat yhteistyössä monimuotoisuus, yhdenvertaisuus ja inkluusio eli DEI-teemaisen projektin. DEI-projektilla on SKOLille strateginen merkitys, sillä yhdeksi keskeiseksi strategiseksi tavoitteekseen SKOL on määritellyt työelämän kehittämisen sekä alan veto- ja pitovoiman vahvistamisen. Monimuotoisuuden, yhdenvertaisuuden ja inkluusion edistäminen ja ylläpitäminen lisäävät alan veto- ja pitovoimaa ja tämän vuoksi DEI-teemalla onkin SKOLissa keskeinen rooli näiden strategisten tavoitteiden saavuttamiseksi.
Käynnistyneen projektin tavoitteena on luoda käytännöllinen katsaus suunnittelu- ja konsultointialan sekä SKOL-jäsenyritysten DEI-työn nykytilasta. Toimintaympäristökatsaus sekä nykytilan selvitystä on tarkoitus hyödyntää SKOLin strategisten DEI-linjausten luomisessa.
DEI projektin eteneminen ja sisältö
Projektin alkuvaiheessa tullaan kuvaamaan toimintaympäristön nykytila sekä haasteet DEI-työn näkökulmasta. Tämä katsaus sisältää muun muassa suunnittelu- ja konsultointialaan vaikuttavien lakien, säädösten ja DEI:n mahdollisten hyötyjen tarkastelun. Toimintaympäristön kuvaus sekä DEI-kypsyyden arviointimittaristo luodaan yhdessä SKOL jäsenyrityksiä osallistavan työpajan pohjalta.
Seuraavassa vaiheessa projektia arvioidaan SKOL jäsenyritysten DEI-kypsyyttä. Jäsenistön DEI-kypsyysarvio tarjoaa kokonaiskuvan jäsenyritysten lähtötilanteesta, vahvuuksista ja kehitysmahdollisuuksista. Kypsyysarviointi toteutetaan kyselyllä, joka lähetetään jäsenyrityksille lokakuun alussa. Jokaisesta jäsenyrityksestä tarvitaan vain yksi henkilö vastaamaan yrityksen puolesta.
Lopuksi projektissa kerättyä tietoa hyödynnetään SKOLin strategisten DEI-linjausten ja suuntaviivojen suunnittelussa. Linjaukset laaditaan yhdessä SKOLin ja deidein edustajien kanssa toisen työpajan pohjalta. DEI-linjaukset sekä jäsenistön DEI-kypsyysarvion tulokset esitellään SKOLin jäsenistölle syysseminaarissa 29.11.2024.
Lisätietoa hankkeesta antaa,
Noora Kuparinen
Asiantuntija, SKOL ry
